Ciclos: 2.º Ciclo | 3.º Ciclo
Disciplinas: História | Geografia
Duração: 90–120 minutos
Painéis relacionados: 1 | 2 |3 | 6 | 7 | 9
Objetivo
Compreender as principais transformações políticas e territoriais do Andalus, organizando acontecimentos numa sequência cronológica e relacionando as mudanças no tempo com a transformação do território e das cidades. Linha do tempo ilustrada “Andalus: tempo e território”, articulada com um mapa da Península Ibérica e/ou de Portugal.
Materiais
Mapa da Península Ibérica; mapa de Portugal; cartolinas ou papel de cenário; papel vegetal; marcadores e lápis de cor; régua; post-its; imagens, símbolos ou pequenos ícones; computador.
Passo-a-passo
A turma percorre os painéis procurando informações sobre a chegada e presença islâmica na Península Ibérica, as cidades e as diferentes fase de ocupacional do território.
A turma organiza-se em grupos. Cada grupo fica responsável por uma fase ou período, de acordo com a infografia do Painel 1: Um Início Comum.
Cada grupo identifica os acontecimentos mais importantes do seu período e responde a três perguntas:
– quando aconteceu?
– o que mudou?
– que lugares foram importantes?Cada grupo cria uma secção ilustrada da linha do tempo, utilizando datas, pequenas frases, imagens, símbolos e cores. Sempre que possível, cada acontecimento é associado a um lugar. As cidades ou territórios mencionados são localizados no mapa.
As diferentes secções são reunidas numa única linha do tempo, permitindo visualizar a ocupação na península Ibérica.
Cada grupo faz uma apresentação breve da sua fase, explicando o que aconteceu e o que mudou no território.
